Эксперты раскритиковали учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики»

Московское бюро по права человека (МБПЧ) подготовило экспертное заключение на комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Согласно мнению экспертов, учебные пособия для нового курса «носят отчетливо миссионерский характер, чего не хотят признать их апологеты», сообщает пресс-служба МБПЧ.

В МБПЧ напомниают, что с 1 апреля этого года в 19 регионах России начался эксперимент по введению в школах нового предмета – «Духовно-нравственное воспитание». В рамках этого предмета для изучения в 4-м и 5-м классах предлагается учебный курс, состоящий из шести основных «содержательных модулей: основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы мировых религиозных культур и основы светской этики. Каждому из модулей посвящено отдельное учебное пособие, выпущенное издательством «Просвещение» массовым тиражом и красочно иллюстрированное.

«Инициаторы введения нового предмета уверяют нас, что он носит культурологический характер. Однако внимательное рассмотрение четырех первых учебных пособий показывает, что это далеко не культурология. Не та или иная «религиозная культура», а одна из четырех конкретных религий вводится для преподавания в школе. Пособия носят отчетливо миссионерский характер, чего не хотят признать их апологеты. Вспомним Конституцию РФ: «Российская Федерация – светское государство. Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной» (глава 1, ст.14). Между тем ДНВ вводится как «обязательный (!) факультатив», - отмечают эксперты.

По их словам, учебные пособия, посвящённые изложению основ православия, ислама, буддизма и иудаизма, дают немало полезной и интересной информации, изучение которой было бы вполне уместно в школах при церквах, мечетях, дацанах и синагогах.

«Однако преподавание в светской школе основ одной из четырёх религий, вводящее разделение детей на сепаратные группы по религиозному и конфессиональному признаку, не будет способствовать укреплению межрелигиозного и межнационального единства», - констатируют эксперты.

Пособие же «Основы светской этики», по их мнению, вообще полно «фактических ошибок и явных нелепостей» и «просто неприемлемо для изучения в его нынешнем виде».

«Эксперимент по введению в школьную программу «духовно- нравственного воспитания», т.е. изучения одной из религий, охватывает пока 4-й и 5-й классы и рассчитан на два года. А что будет потом? Российская академия образования планирует через два года распространить его на всех школьников – с 1 по 11 классы. К этим планам следует отнестись с большой осторожностью – не только потому, что в наших школах нет соответствующих преподавательских кадров, но и потому, что экспериментаторы вмешиваются в частную жизнь людей без их на то согласия. Скорее всего, это приведёт совсем не к тем результатам, на которые рассчитывают те или иные религиозные энтузиасты», - резюмируют эксперты.